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自闭症目前至少在一定程度上是根据想象力问题进行诊断的。本文回顾了自闭症在假装游戏中的困难的实证证据,特别关注个体在自由游戏条件下参与假装的能力、在更结构化的情况下产生假装的能力,以及理解他人进行的假装行为的能力。这些数据表明,自闭症个体在进行假装游戏方面存在显著困难,但这种困难可以通过为游戏情境提供实质性的结构或通过测试对假装的理解来减轻。本文讨论了这些发现对自闭症假装游戏理论的意义,包括无法设想非字面情境、在物体上施加假装用法的困难,或在参与假装游戏中未能获得益处。
克里斯托弗·贾罗德(星期二)研究了这个问题。