以现实疗法为基础的药物使用缓刑者群体干预：一项混合方法的初步研究

= 8)，随后在定性阶段进行半结构化访谈。治疗组接受了10次的RTBGI，而对照组则继续实施常规的心理教育项目（SAMBA）。量化数据通过Wilcoxon符号秩检验和Mann-Whitney U检验进行分析，并辅以贝叶斯基于秩的分析。结果表明，在治疗组中，心理需求的权力和乐趣子维度以及总责任评分在前测后测中发生了变化；然而，组间变化评分的差异并没有得到明确支持。乐趣子维度的组间差异观察到中等效应量；然而，贝叶斯因子总体上表明证据较弱。定性发现反映了参与者对干预过程的体验，特别是在探索心理需求、控制点、责任感和对药物使用的感知距离方面。总体而言，本研究提供了有关心理需求满足、控制点和与RTBGI相关的责任水平变化模式的初步和探索性证据。