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本系统评价旨在评估精神关怀培训的结果。它根据参与者的口头/书面反馈、课程评估和绩效评估概述培训结果。干预定义为任何提供给在学术和/或临床环境中学习/工作的医疗专业人员的精神关怀培训形式。由两名独立研究者在MEDLINE、EMBASE、CINAHL、Web of Science、ERIC、PsycINFO、ASSIA、CSA、ATLA和CENTRAL中进行了在线搜索,截止至2013年第27周,以减少纳入中的错误。仅纳入了报告培训结果的同行评审期刊文章。一次主要关键词驱动的检索发现4912篇文章;最终确定46篇相关文章进行分析。结果的叙述综合概述了以下结果:(1)在个人层面承认灵性,(2)成功将灵性整合到临床实践中,(3)与患者沟通的积极变化。本研究主要考察单个队列内的前/后效果。由于研究质量的平均水平,本综述中报告的结果最多应视为指标。然而,本综述表明,如果不关注个人的信仰和需求,解决患者的灵性问题将不会取得进展。它还表明,精神关怀培训可能有助于应对医疗机构中的精神空虚。
Paal等人(Sun)研究了这个问题。