批判性与创造性思维

当代教育的核心目标是提高学生的思维能力，而批判性思维和创造性思维的概念为这一努力提供了焦点。作为教育者，我们希望学生能够成为更好的批判性思考者。这意味着在课程学科领域内进行更有效的思考，理解所使用的推理，独立和恰当地进行评估，并有效地解决问题。这还涉及在处理现实生活问题时改善思维技能——在社会背景中评估信息和论点，并做出生活决策。我们还希望学生能够更具创造力——不仅仅是重现旧的模式，而是能对新情况作出富有成效的反应，产生新的、更好的问题解决方案，并创作原创作品。这些促进批判性思维和创造力的目标通常被视为完全独立和不同的。批判性思维被视为分析性思维。它是通过给定的框架或背景来得出判断的方法。