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将自己心理上置于他人的角度,传统上被认为是一种晚期发展的、认知上要求较高的技能,被认为在我们独特的人类认知中起着关键作用。最近在发展心理学领域的进展对此观点提出了质疑,反而建议从小开始,他人的视角深刻影响了人类儿童对输入的关注、评估和处理:他们的认知是他中心的。我们通过回顾人类儿童的他中心认知的证据,调查这种认知模式是否不仅在个体发育阶段是基础的,而且在系统发育阶段也是基础的。我们使用这些发现来发展不同的他中心主义的系统发育出现的进化情境,并用来自非人类灵长类动物的数据测试这些情境,发现他中心认知是普遍存在的。物种之间可能存在差异,不在于他中心主义本身的普遍性,而在于其强度和在他中心和自我中心视角之间切换的灵活性。我们最后强调未来方向,以确认这种向他中心主义的视角转变不仅是在认知发展中的变化,也可能在进化中是合理的。• 最近的证据表明,年轻的人类儿童是他中心的,而非自我中心的。 • 我们探讨非人类灵长类动物中他中心认知的进化起源。 • 灵长类动物的数据表明,他中心的效应是普遍的。 • 向他中心主义的视角转变将有利于认知进化研究。
Burkart等(周二)研究了这个问题。