人工智能在医学教育中的生物医学伦理方面

人工智能（AI）在医学中的日益使用与新的伦理挑战和责任相关。然而，在将AI应用整合到医学教育中时，应特别关注和考虑这些问题，因为医疗、AI和教育伦理相互碰撞。本文探讨了医学机构在将AI应用纳入医学教育时的生物医学伦理责任，通过识别潜在问题和局限性，旨在实施适用的建议。所提出的建议旨在帮助制定医学教育工作者和学生使用AI的伦理机构指南。