引用分析：谷歌学术、Scopus 和 Web of Science 的比较

摘要 当评估教职员工时，他们的学术出版物的影响和质量在一定程度上是评判标准。尽管所有学术机构都关注出版数量和场所，以及同行的主观意见，但许多招聘、终身教职及晋升委员会也依赖引用分析，以获得对作者工作的更客观评估。因此，教职员工尽力识别尽可能多的对其出版作品的引用，以提供对其在学术和专业社区中出版影响的全面评估。科学信息研究所（ISI）的引用数据库广泛用作查找引用的起点，尽管它并不是唯一的来源，但它有几个局限性，这可能导致对作者工作的引用覆盖存在缺口。本文提供了一个案例研究，比较在 Scopus 和谷歌学术中找到的引用与在 Web of Science（用于搜索三者的 ISI 引用数据库的门户）中找到的引用，针对两位全职图书馆与信息科学教师的出版物。此外，本文简要介绍了一个原型系统 CiteSearch，它分析来自多个引用数据库的综合数据，以生成基于引用的质量评估指标.