对家庭和社区的依恋与乡村青年的成年期过渡

经济困难地区的乡村青年在规划未来时，面临着获得教育和职业成功的机会通常存在于其他地方的背景，从而促使了迁移的需求。本研究调查了乡村青少年的居住偏好与其未来规划、对当地机会的看法以及与家庭和社区的联系之间的关联。我们探讨了居住偏好是否通过居住地抉择以及教育和职业成就来塑造迈向成年期的路径。居住偏好确实与青少年的学业成就和未来教育规划、与父母的关系以及对当地工作机会的看法相关，但与家庭社会经济背景以及与社区的社会联系无关。在很大程度上，居住偏好与年轻人在高中毕业后的几年内在哪里生活和接受高等教育有关，但通常与其社会经济成就无关。