社会比较、压力与应对

近年来，关于社会比较活动的基础研究和理论被应用于理解经历压力事件的人们的应对过程。这些研究不仅阐明了应对机制，还突出了传统社会比较框架中需要重新考虑的问题。这些问题包括指导社会比较活动的主要动机；在创建目标和选择评估维度时认知过程的作用；压力或受害情况对可用社会比较信息施加的限制；在威胁下社会比较中的相似性角色；向上和向下比较的内在意义；以及评估性与信息寻求比较活动的差异。讨论了理论整合的影响以及对理解应对和社会支持的意义。