应对伊斯兰高等教育中性骚扰的策略

最近在马乌兰·马利克·易卜拉欣州立伊斯兰大学（UIN马朗）广泛报道的一系列性骚扰事件引发了对这一伊斯兰校园如何处理这一情况及推动制度变革的质疑。本研究考察了性骚扰及UIN应对的方式。它采用了参与式行动研究，使研究人员和利益相关者能够共同寻找预防性骚扰的策略。本研究获得了三项预防和打击性骚扰的策略，包括全面的规划策略、基础设施建设和建立关键合作伙伴关系。这些合作伙伴关系包括重新激活学术辅导员的职能、开展反对性骚扰的宣传活动、建立一个积极内容的网站、将性教育与学习课程整合，以及保持与周边乡镇长的关系以管理学生。进一步的研究应当考察和反思这些尊重的行动结果，以找出最适合伊斯兰高等教育的预防、干预和政策协议。