测量和自动数据采集的二年级顶点课程

开发了一门新颖的跨学科课程（工程应用 III），它整合了从入门的大学一年级电路、力学和 C/C++ 课程中获得的知识和掌握的工具。该课程围绕自动数据采集系统相关的概念构建。这个为期三学分、以实验室为重点的课程使用位于丹佛大学计算机辅助教学实验室的数据采集设备。这种呈现形式为每周两次讲座和一次三小时的实验室。讲座旨在覆盖与实验室直接相关的材料。课程初期，实验室探索自动数据采集系统的子系统。学生随后学习 PCMCIA（个人计算机内存卡国际协会）数据采集卡的操作，编写 C/C++ 程序以控制数据采集，学习模数转换器和数模转换器的操作，并学习控制这些子系统所需的 C/C++ 命令的使用。在进行典型的实验时，这些概念在测量温度和应变以及评估温度控制器的过程中引入。