基于语言语料库的学生写作技能教学的心理和教育条件

教授语言学专业的学生写作技能是大学外语教学目标的组成部分之一。语言语料库是现代教学工具之一，为学生的课堂内外活动创造了条件。我们论证并揭示了基于语言语料库的学生外语书写技能教学的心理和教育条件。在心理和教育条件下，理解为教育环境的整体可能性，这些可能性在周围物质世界的影响下，旨在发展个人成分和改善学生个性某些特质。我们列出了在制定相应教学方法时必须考虑的心理和教育条件的清单：1）激励学生参与基于语言语料库的书面表达的教学；2）学生的沟通能力达到B1及以上水平；3）学生的ICT能力；4）教师的ICT能力；5）遵循基于语言语料库的书面表达学习的规定阶段。这五个条件的每一个都进行了详细描述和论证。