医师考官与训练评估者在高风险OSCE环境中的比较

背景：加拿大医学委员会（MCC）负责管理执业许可的客观结构化临床考试。传统上，医师考官（PE）负责评估这些考生。招募医师变得越来越困难。确定是否可以使用其他评分者变得越来越重要。方法：在2003年，MCC同时使用训练评估者（TA）与PE进行了一项研究。选择了四个考试中心和三个病史采集站。招募卫生保健工作者作为TA。结果：3x2x4混合方差分析显示不同评分者之间没有显著差异（F1,462=.01，p=.94）。存在显著的交互效应，局限于站点1/站3、站点3/站2和站点4/站1。及格/不及格决策会错误分类14.4-25.01%的考生。结论：训练评估者可能是完成病史采集站检查表的有效替代PE，但本研究未支持其在完成整体评分中的角色。