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本研究是一项横断面研究,于2012年11月1日至12月31日在奥斯曼加兹大学健康职业学校的学生中进行。研究小组由700名学生组成(占84.2%)。使用问题性手机使用量表评估手机成瘾,并使用贝克抑郁量表评估抑郁水平。在数据分析中,采用了卡方检验、曼-霍白尼U检验和斯皮尔曼相关分析。p<0.05被认定为统计学显著性值。研究小组中579人(占82.7%)为女性,121人(占17.3%)为男性。他们的平均年龄为20.14±1.76岁(最小:17岁,最大:26岁)。研究发现,在助产专业的A类学生中,手机成瘾程度明显更高(每项p<0.05)。随着每日手机使用时间的增加,成瘾水平也增加。此外,研究还发现手机成瘾与学业成功之间存在负相关,而手机成瘾与抑郁水平之间存在正相关(每项p<0.05)。拨打家庭成员电话(占29.5%)和发送短信(占24.0%)是使用手机的主要原因。大学生手机成瘾是一个严重的健康问题。成瘾程度越高,学业成功越低,抑郁强度越高。
Çağan等(Sat,)研究了这个问题。