心理学博士项目的自杀风险评估培训：核心能力与培训框架。

临床和咨询心理学项目目前缺乏足够的基于证据的自杀风险评估能力目标和培训。为了开始解决这个问题，本文提出了核心能力和一个综合培训框架，可以作为该领域培训和研究的基础。首先，我们评估现有培训在准备学员进行自杀风险评估方面的有效性。在讨论中，回顾了样本和方法论问题。其次，作为这些方法论培训问题的延伸，我们结合了来自多个来源的实证和专家派生的自杀风险评估能力，以简化培训目的的核心能力。最后，勾勒出自杀风险评估培训的框架。这种方法采用了客观结构化临床考试（OSCE）方法，这是医学能力培训中常用的方法。培训模式还提出了自杀能力评估表（SCAF），这是一种评估学员核心能力的自我与观察者评分的培训工具。培训框架和SCAF非常适合进行实证评估和潜在的培训实施。