Key points are not available for this paper at this time.
在数字时代,学生习惯于使用数字设备,不仅用于玩耍和与朋友互动,也作为教育和学习的工具。这些数字原住民对互联网驱动的便携设备高度痴迷,始终要求多媒体丰富的内容。这个特定需求需要在教学设计和实施中得到大学教师的关注。将广泛计算集成到传统课堂教学中,可以为网络时代的高等教育学生带来新的学习体验。学习管理系统 (LMS) 作为一种广泛计算,可以融入课堂教学,以支持课堂内外的学习。 LMS 可以在高等教育中为教师和管理人员提供支持,以便利他们的工作。当 LMS 基于云计算平台时,这对于教师和管理人员来说变得更为重要。本文探讨了基于云的开源 Moodle 学习管理系统的各种组件的重要性,特别关注高等教育中的教师和管理人员。采用学习理论方法来映射教师和管理人员的需求,并提供了具体的案例和示例。
Kumar et al. (Fri,) 研究了这个问题。
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: