足月小于胎龄儿童在五岁时的认知发展

目的：评估小于胎龄、父母人口统计因素以及与儿童养育环境相关因素对认知发展的相对重要性。方法：比较338名足月小于胎龄（SGA）且无重大残疾的婴儿和335名适合胎龄（AGA）婴儿在5岁时的智商。结果：SGA组儿童的平均非语言智商低四分，而平均语言智商低三分。结果未受父母人口统计或儿童养育因素的干扰。然而，包括母亲非语言问题解决能力和儿童养育方式的父母因素解释了非语言智商方差的20%，而SGA与AGA状态仅解释了2%。语言智商的相应数字为30%和1%。此外，我们没有发现SGA儿童的认知发展对非最佳儿童养育环境比AGA儿童更敏感。怀孕时母亲吸烟与智商均值降低相关，这一影响在SGA和AGA儿童中相同。非对称SGA儿童的认知功能与对称SGA儿童相当。结论：我们的研究发现，儿童认知发展与父母因素密切相关，但与宫内生长迟缓仅有微弱关联。