人类与海洋的关系：探索海洋素养研究与海洋保护之间的契合与协作

近年来，全球对海洋保护和可持续性的关注度急剧上升。理解社会与海洋之间的关系对于实现保护目标、海洋可持续性以及社区福祉至关重要。为了实现这些目标，UN Ocean Decade将海洋素养认定为重塑社会与海洋关系的变革性机制。海洋素养旨在赋能全球社区，以支持、恢复和确保海洋与人类健康和福祉的方式，更好地了解、重视和关爱海洋。由此延伸，海洋素养研究是一门新兴的跨学科探究领域，旨在探索人类与海洋关系的多重维度、驱动因素和影响。它在不同的社会文化、经济、政治和地理背景及视角下审视这些关系。在本文中，我们将海洋素养研究以及更广泛的海洋素养概念定位为一个用于探索海洋保护相关维度以指导制定有效政策和保护措施的框架。我们首先将海洋素养及其维度、研究重点和社区置于更广泛的海洋保护工作中进行阐述。接着，我们分享了2023年初在温哥华举行的第五届国际海洋保护区大会（IMPAC5）期间，由Canadian Ocean Literacy Coalition和Marine Social Sciences Network在IOC-UNESCO支持下主导的第三届Ocean Literacy Dialogues系列活动所获得的见解。通过一系列参与式研讨，我们探讨了海洋素养研究在支持未来海洋保护与管理中的应用。借鉴在此过程中共同形成的见解，我们概述了IMPAC5海洋保护主题与共同确定的海洋素养研究重点领域之间潜在的议程契合。最后，我们阐述了像Ocean Literacy Dialogues系列这样持续的合作倡议的重要性，以促进全球合作、对话和能力共享，从而推进海洋素养、海洋保护和政策工作。