六四后再教育运动对中国学生的影响

自中国领导人命令军队镇压天安门广场及其周边的学生示威者及支持者以来，已经过去将近四年。自那时起，各级学生都接受了大规模的政治“再教育”，旨在防止动荡的重演，并更雄心勃勃地赢回中国青年的心。当局采取的方法包括：延长军事训练项目，对工作分配系统实施更严格的政治控制，在课程中增加政治课程的时间，重新强调文革前时代的典型人物，提高政治工作干部的地位，以及放弃1980年代引入的更灵活的政治和道德教育课程及教材，转而恢复更传统的“经典”马克思主义方法。