本文探讨了在外语教学过程中,技术与教学的结合(技术增强语言学习 - TELL)的理论方法基础、形成过程及其在现代教育体系中的地位。研究过程中引用了领先外国学者的科学研究,确定了技术在提升教育有效性方面的潜在机遇。此外,讨论了TELL方法的优势、局限性及其应用到实践中的问题。
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尼格玛托娃·迪尔索兹·亚德加尔诺娃(Sun,)研究了这个问题。