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摘要由于多种原因,远程学习(DL)在高等教育中是一种有吸引力的选择。基于六年的定制MBA项目经验,我们识别出成功的趋势、因素以及与远程学习相关的潜在优势和劣势。我们制定了实施和评估定制远程学习项目的三步流程,强调了市场营销课程的教学。然后,我们对高等教育中的远程学习做出了一些预测,并建议在营销此类项目时应采取的吸引策略。
Hollenbeck等(周五)研究了这个问题。
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