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目的:在研究生入学项目引入之后,本文旨在促进关于学生招聘和选拔的讨论与辩论,以期达到医学学生群体与整体人口健康需求之间的更好匹配。背景:英国和澳大利亚的政府举措增加了医学学院的名额,其中相当一部分分配给研究生入学学生。在英国,政府的优先事项是扩大来自经济弱势地区和低社会经济群体的申请者的机会。在澳大利亚,政府还关心确保偏远地区的医疗服务以及改善土著健康。同时,两国政府都在将费用转向“用户支付”系统。结果:研究生入学项目代表了一种特定的方法,旨在最小化劣势的影响,增加来自多样化背景学生的比例,实现医学学生群体与一般人口的更好匹配,并鼓励更灵活和包容的选拔与入学政策。它们也存在一定的缺点。可以定义一套原则,以增加医学学院班级在学术和个人品质方面的多样性,无论是在本科生还是研究生入学者中。结论:研究生入学项目可以促进学生的多样性增加,但如果没有其他加强此目标的策略,影响可能有限。全国范围内的合作可以提供研究机会,以确定更高效和有效的选拔未来医生的方法。
Powis等(星期一)研究了这个问题。
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