英国高等教育中少数族裔学生的学业成就

近期的研究表明，在英国高等教育机构中，少数族裔毕业生的学业成就低于白人毕业生。这一结论通过2004–05学年英国高等教育机构所有英国本土毕业生的数据库得到了证实。这种趋势在年龄较大的学生中比较年轻的学生更为显著，在女性中比男性更显著，在非全日制学生中比全日制学生更显著，且在某些学科和某些院校中比其他学科和院校更显著。这仅能部分归因于学生进入高等教育时入学资历的差异。现有证据表明，学业成就方面的这些量化差异并没有反映在不同族裔学生高等教育经历的相应质性差异中。在教育成果实现平等之前，仅从接受高等教育的机会角度来考虑扩大参与度还为时过早。