有学习障碍的成年人精神健康问题的流行病学：更新

对有学习障碍的成年人的精神健康问题进行流行病学研究，测量患病率和相关因素，结果非常不同，有时甚至相互矛盾，主要是由于方法论问题。因此，这一人群的精神健康问题的流行病学仍然未知，尽管改进的方法学和额外的信息正在出现。本文描述了研究中的方法论困难、在这些困难背景下报告的患病率以及目前已知的与该人群精神健康问题相关的因素。