父母教育（育儿教育）是一项旨在帮助尚未成为父母的人做好成为父母准备的计划。部分社会问题源于因缺乏父母知识和伦理意识而导致的育儿失败。父母教育促进儿童的性格发展和社会发展，培育和谐家庭和健康社会。然而，由于核心家庭的兴起，家庭的教育功能减弱，使得家庭难以全面承担父母教育的责任。因此，旨在提高准父母的知识、技能和态度的父母教育应该作为公共教育系统内的强制性项目进行实施。父母教育要求学习者培养适当地抚养孩子所需的知识、技能和态度。它涉及伦理学、人类学、幼儿教育、发展心理学、咨询心理学和人际关系理论等学科基础，因此其研究和实施需要跨学科的方法。父母教育的目标是在知识和理解层面培养对儿童发展和心理特征的理解；在过程和功能层面培养社会情感能力；在价值和态度层面培养父母伦理和父母效能。父母教育的目标、内容、教学和学习方法、评估方法和利用都必须系统化。本研究提出了这一框架的初步草案。父母教育应通过与相关科目的合作，利用中学和高中创造性的体验活动课程，重点关注体验和实践学习。
朴大成（星期五）研究了这个问题。