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最近对为准教师开发计算机相关课程经验的重视日益增加。汤普森讲述了爱荷华州立大学的一门课程的内容和结构，该课程帮助教师教育学生将计算机视为一种获取、组织、操控和传达信息的工具。课程成果和评估措施的总结表明，学生在技能目标上的提升和自我评估计算机焦虑的减少。
安·D·汤普森（星期三）研究了这个问题。
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