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婴儿通常在12个月大时说出他们的第一个词;随后,在接下来的6-12个月内,他们发展出约50个词的词汇量,以及组合两个词的能力。然而,晚期说话者(LTs)在不存在听力损伤、认知发展问题或相关出生历史的情况下,表现出言语延迟。据报道,幼儿晚期语言出现(LLE)的患病率为10-15%。对LTs的研究在理论和临床上都具有重要意义。早期诊断和临床干预可能在早期学龄阶段带来相对稳定的语言能力。本文旨在回顾关于LLE的理论和实证研究,重点关注儿童言语延迟的早期诊断方法以及作者自己的临床和理论建议.
Nouraey等人(Mon,)研究了这个问题.
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