研究计算机技术领域识别的量度：理解性别差异和刻板印象的工具

本项目旨在进一步考察领域识别的构念（即，一个人与某一领域的积极现象体验及其自我相关性），特别是它在计算机技术（CT）中的应用。作者以已知的数学识别量度为模型，首先开发出CT识别的量度。然后，作者测试新的CT识别量度是否能够独特地解释个体性别与CT职业追求之间的关系，超越数学识别的影响。最后，作者考察男性和女性在CT领域识别、对CT领域的认知以及人际导向之间的关系，以确定这些变量之间是否存在的关系能够解释个体考虑多个CT及非CT相关领域的意愿。