适应行为与社交技能之间的关系

社交技能和适应行为代表了社会能力这一上级构念的两个子领域。适应行为被视为个体在符合社会/文化标准的个人独立性和社会责任方面的有效性和程度。社交技能代表的行为在特定情况下能预测儿童和青少年的重要社会结果。本文对适合学校环境的社会能力进行了概念化。文中记录了适应行为与社交技能之间的关系，并提供了一种社会能力缺陷的分类系统。将特别提及常用的适应行为评估工具，描述分类和干预目的的评估程序。