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未标记：虽然注意力修改程序（AMP）在社交焦虑症的实验室治疗中表现出希望，但互联网交付的AMP试验未能在主动和对照条件之间产生显著差异。为了解决这些不一致性，我们研究了注意力偏倚在注意力训练有效性中的调节和中介作用。我们将Carlbring等人（2012）报告的数据与一个相同的AMP条件进行了比较，唯一的区别是参与者被指示在每个注意力训练会议之前激活社交焦虑的恐惧（AMP + FACT；n = 39）。我们还将所有注意力训练组与一种互联网交付的认知行为疗法（iCBT）条件进行比较（n = 40）。AMP + FACT组的参与者在社交焦虑症状的减少上比Carlbring等人报告的主动（n = 40）和对照（n = 39）组体验到更大的减少，并且与iCBT组在症状减少上没有差异。较高的注意力偏倚预测完成AMP的参与者更大的症状减少，但对照组则没有。此外，注意力偏倚的变化在AMP组（Carlbring等人报告的主动条件与AMP + FACT）与社交焦虑症状变化之间的关系中起到了中介作用。这些结果表明，在解释与注意力训练研究中症状变化相关的发现时，考虑偏倚效应的重要性。试验注册：ISRCTN01715124.
Kuckertz等人（Sun，）研究了这个问题。