颜色与图像单词斯特鲁普测试：老年时期的表现变化

我们感谢Kerri Fraser作为一名尽责、高效且友好的研究助理，感谢Jo Ann Miller协调与CSHA的本研究。JoAnn的工作充当了顾问、问题解决者和谈判者，并担任了许多其他角色；没有她不懈的努力，本项目无法完成。我们还感谢Marylin Hartman和两位匿名审稿人对早期版本的这篇文章提出的深刻意见。斯特鲁普测试有不同的变体，但所有这些都在基本任务，如颜色或图像命名，自行进行时与在存在冲突或不一致刺激的情况下进行时，反映表现。本研究检验了斯特鲁普干扰——在另一个任务存在的情况下执行一个任务的成本——是认知灵活性的一种普遍而非特定于测试的指标。第二个目标是考察老年时期斯特鲁普测试表现的变化。对129名健康老年人（65岁）进行了颜色与图像单词斯特鲁普测试，以及一系列神经心理测试的评估。每个斯特鲁普测试卡片的受试者表现和各种衍生（差异和比率）分数被用于准备年龄组的规范。通过以前研究的发现来说明这些规范的使用。回归分析显示斯特鲁普测试表现的几个方面随年龄变化。分层多重回归分析和因果建模仅在图像单词测试中显示年龄效应对斯特鲁普干扰的影响，而在颜色单词测试中则没有。对斯特鲁普数据和神经心理测试数据的探索性因素分析揭示了颜色与图像单词测试的不同因素载荷。综合发现表明，颜色与图像单词斯特鲁普测试在老年时期测量不同的认知功能。