与受过教育的工作对照组相比，博士学习是否增加了英国博士研究人员的焦虑和抑郁？
与受过教育的工作对照组相比，博士学习与英国博士研究人员显著更高的焦虑和抑郁风险相关。
摘要 博士研究人员（DRs）是学术界的重要组成部分，毕业后对社会和经济做出重大贡献。尽管这一重要性，博士研究人员的福祉一直备受关注。最近的研究表明，博士研究人员可能特别容易受到心理健康问题的影响，但缺乏对这一人群与对照组之间心理健康问题流行率的直接比较。在这里，通过将博士研究人员与受过教育的工作对照组进行比较，我们显示博士研究人员报告的焦虑和抑郁显著高于对照组，而这一差异不能用更高的既往心理健康问题发生率来解释。此外，大多数博士研究人员认为心理健康不佳是博士过程中的“正常”部分。因此，我们的发现表明，博士学习对心理健康有危险影响，博士研究人员特别容易发展常见的心理健康问题。这为大学和资助机构反思与博士研究人员培训和心理健康相关的做法提供了一种基于证据的依据。我们现在应关注于理解哪些因素可能解释博士研究人员中增强的焦虑和抑郁，以便为预防措施和干预提供依据.
Hazell 等（周四）研究了这个问题。