医生健康与幸福

医生健康与幸福是一个关键问题，因医生职业倦怠的高发而受到全国关注。儿科医生和儿科实习生的倦怠水平与其他医学专业相当，这突显出在儿科社区促进健康与幸福的努力需要更有效。本报告将概述医生倦怠，更新预防医生健康与幸福领域的工作进展，并讨论具有潜力在儿科培训各个层面促进健康的新兴倡议。儿科医生在全国范围内领导这一运动具有独特优势，部分原因在于《儿科里程碑项目》中对健康的重视，该项目是研究生医学教育认证委员会与美国儿科委员会之间的共同合作。更新的核心能力呼吁在健康方面采取平衡的方式，包括关注营养、锻炼、正念和有效的压力管理，这标志着范式转变，并传达这一信息：是时候让儿科医生培养一个与其作为榜样的责任更加契合、并与儿科培训进展相一致的健康文化了。本文并未回顾当前应对药物滥用及其他严重病症的项目，而是集中在该领域的发展进展上，强调对医生培训和实践中倦怠相关可预测压力源的预防和预见的必要性。文中回顾了积极进展的例子及几个旨在促进医生健康与幸福的项目，并强调了需要更多研究的领域。