Zeitliche und räumliche Dynamik von Veränderungen der Gehirnstruktur während umfassenden Lernens

Die aktuelle Auffassung über das menschliche Langzeitgedächtnis als einen aktiven Prozess der Kodierung und des Abrufs umfasst eine hoch spezifische, leistungsinduzierte funktionale Plastizität in einem Netzwerk mehrerer Gedächtnissysteme. Voxel-basierte Morphometrie wurde verwendet, um mögliche strukturelle Veränderungen des Gehirns im Zusammenhang mit dem Lernen zu erfassen. Magnetresonanzbilder wurden zu drei verschiedenen Zeitpunkten aufgenommen, während Medizinstudenten für ihre medizinische Prüfung lernten. Während des Lernzeitraums nahm die graue Substanz signifikant im posterioren und lateralen parietalen Kortex bilateral zu. Diese strukturellen Veränderungen veränderten sich bis zum dritten Scan während der Semesterferien 3 Monate nach der Prüfung nicht signifikant. Der hintere Hippocampus zeigte im Laufe der Zeit ein anderes Muster: Der anfängliche Anstieg der grauen Substanz während des Lernzeitraums war bis zum dritten Zeitpunkt noch ausgeprägter. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass der Erwerb einer großen Menge hochgradig abstrakter Informationen mit einem bestimmten Muster von strukturellen Veränderungen der grauen Substanz in bestimmten Gehirnarealen verbunden sein könnte.