In diesem Artikel wird die Tätigkeit des Wissenschaftlers Isak Bekboev beschrieben, der einen bedeutenden Beitrag zur Schaffung der kirgisischen mathematischen Wissenschaft geleistet hat, sowie zu deren fortwährendem Entstehen und Entwicklung. Aus der Sammlung seiner veröffentlichten Arbeiten geht hervor, dass die theoretischen und praktischen Grundlagen zur Lösung der Probleme der Erneuerung des Lernens gemäß den Bedürfnissen der Gesellschaft untersucht wurden.
Nuraým et al. (Thu,) untersuchten diese Frage.
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