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Bei 80 Psychologiestudenten, die an simulierten Interviews teilnahmen, wurde der jeweilige Einfluss des nonverbalen Verhaltens, des verbalen Verhaltens und der Titel (Bildungsniveau und Berufserfahrung) des Interviewten auf die Bewertungen der Teilnehmer untersucht.
Keith G. Rasmussen (Do,) hat diese Frage untersucht.
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