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Dieser Artikel untersucht die Rolle der Reflexivität beim Verhandeln der Positionen des Forschers während der Durchführung qualitativer Forschung in einem internationalen Kontext. Das Verhandeln meiner Positionen zwischen einem Forscher und einem Studenten und/oder Praktiker sowie einem Insider und einem Außenstehenden war kompliziert. Dieser Artikel legt nahe, dass endogene und referentielle Reflexivität dazu beitragen können, die Positionierung des Forschers und ihren potenziellen Einfluss auf den Forschungsprozess und die Ergebnisse zu reflektieren.
Jae‐Eun Noh (Mon,) hat diese Frage untersucht.
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