Responsabilité des facultés en matière de correction de certains défauts dans l'éducation des comptables.

Résumé 1. Il existe des preuves que les diplômés en comptabilité manquent souvent de la largeur et de la profondeur de formation jugées nécessaires par les employeurs, le Comité de notation des normes et la Commission des normes pour réussir à long terme dans des carrières comptables. 2. Étant donné que l'éducation est un processus à vie, la première étape pour améliorer l'éducation des comptables devrait être de déterminer ce qui peut le mieux être fait en classe et ce qui peut être laissé après l'obtention du diplôme. 3. Dans les aspects plus larges de la formation de l'étudiant, notre responsabilité est principalement celle de conseiller l'étudiant. 4. Dans l'éducation aux affaires, le rôle des facultés de comptabilité est de montrer comment la comptabilité s'inscrit dans le cadre économique, de concilier et de mettre en contraste divers points de vue, et d'aider l'étudiant à envisager ses connaissances des diverses spécialités commerciales dans leur ensemble. 5. Dans l'éducation en comptabilité, un grand examen de conscience est nécessaire par rapport au contenu actuel de nos cours de comptabilité. Beaucoup plus d'attention devrait être accordée à instiller dans l'étudiant une conscience de ce qui constitue une conduite professionnelle. Dans la mesure où les manuels actuels constituent un critère de la profondeur et de la largeur des cours de comptabilité, nous accusons un retard considérable par rapport aux objectifs fixés pour nous par les employeurs, le Comité de notation des normes et la Commission des normes. Nous avons la responsabilité immédiate de rapprocher ces textes de nos objectifs affichés. En conclusion, le Comité de notation des normes et la Commission des normes ont déclaré que le type de formation nécessaire pour la comptabilité moderne ne peut être accompli dans un curriculum de quatre ans. À mesure que nous avançons vers des périodes d'éducation normale plus longues, nous ne pouvons plus utiliser le manque de temps comme excuse pour les lacunes de notre produit.