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James V. Hoffman, Sharon F. O'Neal, Lesa A. Kastler, Richard O. Clements, Kerry W. Segel, Marcia F. Nash, Lecture Orale Guidée et Retour Verbal Axé sur les Erreurs dans les Classes de Deuxième Année, Reading Research Quarterly, Vol. 19, No. 3 (Printemps, 1984), pp. 367-384
Hoffman et al. (Sun,) ont étudié cette question.