Analyse de l'utilisation d'un format à réponse unique dans un examen médical de premier cycle

NON ÉTIQUETÉ : Les examens à la Faculté de Médecine de l'Université de Mu'tah sont basés sur un format de questions à choix multiple à réponse unique (MCQs). Cependant, la fiabilité de ce format d'examen n'a pas été déterminée. OBJECTIF : En utilisant un examen d'obstétrique et de gynécologie comme modèle, cette étude vise à analyser l'indice de difficulté (facilité), le pouvoir discriminatoire et la fiabilité du format d'examen. Matériaux, Sujets et Méthodes : Une étude prospective sur la performance psychométrique a été réalisée pour un examen de premier cycle en obstétrique et gynécologie. La performance des éléments a été mesurée en termes de facilité, discrimination et fiabilité. Deux tests statistiques ont été utilisés pour estimer la fiabilité de l'examen : la formule de Kuder-Richardson 20 (KR-20) et le test alpha de Cronbach. RÉSULTATS : Les éléments ont bien été notés en termes de facilité avec une portion significative (26 %) atteignant un point bisériel positif supérieur à 0,3 et un score alpha de Cronbach de 0,947. Cependant, 23 % des éléments avaient un point bisériel négatif et le score de Kuder-Richardson 20 (KR20) n'était que de 0,599. CONCLUSION : Afin d'améliorer la fiabilité des examens, nous recommandons de retirer les éléments avec des points bisériels négatifs et d'augmenter le nombre total d'éléments.