이 연구는 외국어 학습에서 시청각 자료의 효과를 탐구합니다. 현대 교육이 점점 더 기술을 통합함에 따라 영화, 팟캐스트, 온라인 비디오와 같은 시청각 도구가 언어 습득에 필수적이게 되었습니다. 이 연구는 이러한 자료가 학생들의 듣기 이해, 어휘 유지, 전반적인 언어 능력에 미치는 영향을 조사합니다. 혼합 방법론을 사용하여 설문조사와 언어 평가를 통해 데이터를 수집합니다. 연구 결과는 시청각 학습 방법의 장점과 한계를 강조하며, 현대 언어 교육에서의 역할에 대한 통찰을 제공합니다.
qizi et al. (Sun,)은 이 질문을 연구했습니다.
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