Die Untersuchung von Wissenschafts- und Kunstkooperationen durch die Linse der Sozialpsychologie zeigt die Notwendigkeit von Dritten Räumen.

SciArt ist ein sich entwickelndes Feld, das darauf abzielt, Kunst und Wissenschaft zusammenzubringen. Zahlreiche SciArt-Räume und Initiativen existieren, die die Kluft zwischen beiden überbrücken und interdisziplinäre Kooperationen fördern. Allerdings wurden persönliche und zwischenmenschliche Hindernisse für sowohl Künstler als auch Wissenschaftler im Kontext von SciArt-Kooperationen und -Umgebungen identifiziert. Hier führen wir zunächst wichtige Konzepte zu SciArt ein und nutzen dann Theorien aus der Sozialpsychologie zur Untersuchung von Gruppendynamiken, einschließlich sozialer und Gruppenidentität, Gruppennormen sowie Minderheitenabweichung und -einfluss, um Künstler-Wissenschaftler-Kooperationen und deren Herausforderungen zu untersuchen. Gestützt auf sozialpsychologische Rahmenbedingungen ist unser Ziel, die Schaffung Dritter Räume zu informieren und zu fördern, die gemeinsame Grundlagen zwischen Praktikern identifizieren, ausgewogene Interaktionen fördern, eine geteilte Gruppenidentität und neue Gruppendynamiken aufbauen und letztlich über disziplin-spezifische Identitäten und institutionalisierte Umgebungen hinausgehen.