A Lei do Direito da Criança à Educação Gratuita e Obrigatória, 2009 é uma das decisões ou iniciativas significativas do governo para tornar a educação gratuita e obrigatória para todas as crianças de 6 a 14 anos. O principal objetivo desta lei é melhorar a educação alcançando segmentos da população carentes. Após isso, a Índia foi escolhida como uma das nações para declarar a educação como um direito fundamental para todas as crianças em todo o mundo. Esta lei melhorou consideravelmente a eficácia, acessibilidade e qualidade da educação, dentre outras coisas, aumentando as taxas de matrícula e diminuindo as taxas de evasão. Algumas mudanças devem ser feitas na Lei do Direito à Educação para alinhá-la ao sistema educacional atual à luz da Política Nacional de Educação 2020. Uma das medidas proativas que o governo indiano tomou para remodelar o setor educacional do país é a NEP 2020. Ela substituiu a NEP 1986 e foi uma decisão revolucionária que tornou a educação mais adaptável e focada em habilidades. O presente artigo busca revisar a Lei RTE, 2009 à luz da Política Nacional de Educação 2020. Além disso, o artigo busca analisar as mudanças necessárias na Lei RTE, 2009 para a implementação eficaz dos objetivos da NEP 2020.
Prof. Pradeep Kulshrestha Manish Kumar (Sex,) estudou esta questão.
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