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Resumen Este es un documento en progreso. El propósito de este estudio es recopilar y analizar las perspectivas de los estudiantes sobre un curso de sistemas digitales que incluye sesiones de conferencia y laboratorio, para obtener información sobre lo que motiva a los estudiantes a asistir (o no asistir) a las sesiones de clase programadas. Este documento en progreso discute los resultados preliminares de una encuesta al final del semestre en la que se pidió a los estudiantes que informaran su asistencia junto con sus motivaciones para asistir o no asistir a las sesiones de conferencia y/o laboratorio. Las respuestas de la encuesta se registraron de forma anónima, y las respuestas a preguntas abiertas se analizaron utilizando análisis de contenido cualitativo. El trabajo futuro repetirá las encuestas a los estudiantes en varias ocasiones a lo largo del semestre y los resultados de la encuesta se complementarán con observaciones del instructor. El objetivo más amplio de este estudio no es necesariamente aumentar la asistencia. Más bien, el objetivo es analizar las perspectivas de los estudiantes sobre la utilidad de la asistencia y tratar de llegar a conclusiones más amplias sobre la motivación estudiantil en relación con la estructura y el entorno de la clase.
Kara Bocan (Sun,) estudió esta cuestión.
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