Key points are not available for this paper at this time.
تستعرض هذه المقالة الألعاب التعليمية في الكيمياء العضوية التي تم تطويرها بين عامي 2017 و2023. الغرض من هذه الدراسة هو معرفة أنواع الألعاب التعليمية الأكثر تطويراً، والمواد الكيميائية العضوية التي تم تطويرها على شكل ألعاب تعليمية، والأثر الإيجابي للألعاب التعليمية في دراسة الكيمياء العضوية. الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة هي مراجعة منهجية للأدبيات. تتم مراجعة الأدبيات المنهجية على ثلاث مراحل، وهي مرحلة التخطيط، ومرحلة التنفيذ، ومرحلة التقرير. بناءً على نتائج الدراسة، تم الحصول على 38 مقالة وفقاً للمعايير وتم إجراء تحليل إضافي. تظهر نتائج التحليل أن الألعاب التعليمية في الكيمياء العضوية تم تطويرها بأنواع مختلفة من الألعاب سواء في الأشكال الرقمية أو غير الرقمية. أكثر الألعاب التعليمية في الكيمياء العضوية تطوراً هي الألعاب الاستراتيجية وألعاب الورق. المادة الأكثر تطوراً على شكل ألعاب تعليمية هي التركيب الجزيئي للمركبات العضوية، والذي ثبت أنه يعمق فهم الطلاب في دورات الكيمياء العضوية.
درس ساتاري وآخرون (الأربعاء) هذا السؤال.