Kritisches Sprachbewusstsein fördern: Entschlüsselung des Populismus in Trumps Amtseinführung

Zusammenfassung Jüngste Literatur hat den Anstieg des Populismus in politischen und medialen Diskursen weltweit aufgezeigt. Allerdings haben nur wenige Studien die Bedeutung des Anbaus von kritischem Sprachbewusstsein unter Bürgern in Demokratien anerkannt. Diese Studie stützt sich auf Hallidays Systemische Funktionale Linguistik und Faircloughs Kritische Diskursanalyse, um Trumps populistische Bedeutungswahl in seiner Amtseinführungsrede sowohl durch Genre- als auch durch Registeranalyse kritisch zu analysieren, um die Dringlichkeit des Anbaus von kritischem Sprachbewusstsein bei Bürgern durch Sprachbildung zu erhöhen. Um Trumps Genrebewegungen und rhetorische Strategien besser zu veranschaulichen, analysiert diese Studie manchmal Trumps Amtseinführungsrede im Vergleich zu anderen Präsidenten. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Trump eine Kombination aus populistischem Rhetorikstil verwendet, der anti-establishment, anti-Elitismus-Rhetorik; kollektivistische Rhetorik; pro-nationalistische Gefühle; sowie sprachliche Entscheidungen von Einfachheit und Wiederholung umfasst, um sowohl Unterstützer als auch Gegner anzusprechen und Solidarität aufzubauen. Die Implikationen dieser Studie konzentrieren sich darauf, das Bewusstsein von Pädagogen und Sozialwissenschaftlern für die Dringlichkeit zu schärfen, kritisches Sprachbewusstsein unter Bürgern durch Sprachbildung zu fördern. Ausgestattet mit kritischem Sprachbewusstsein können Bürger verstehen, wie Politiker sprachliche Ressourcen nutzen, um ihr Publikum zu engagieren, zu überzeugen und zu manipulieren, um ihre politischen Ziele zu erreichen, und können somit informierte Entscheidungen über politische Führer in der Zukunft treffen.