Wissen über HIV und stigmatisierende Einstellungen von Medizinstudierenden in Saudi-Arabien gegenüber Patienten mit HIV/AIDS: Eine landesweite, querschnittliche Studie

Hintergrund: Das humane Immundefizienzvirus (HIV) und das soziale Stigma gegenüber Patienten mit HIV sind ernsthafte öffentliche Gesundheitsprobleme. Wir haben uns zum Ziel gesetzt, die Wissensbasis über HIV und stigmatisierende Einstellungen gegenüber Patienten mit HIV unter Studierenden an Medizinschulen in Saudi-Arabien zu bewerten. Methoden: Diese querschnittliche Studie umfasste Studierende an medizinischen Fakultäten in Saudi-Arabien und wurde zwischen Februar und März 2023 durchgeführt. Wir verwendeten eine nicht-zufällige Stichprobenziehung mit einer Online-Kettenempfehlung über einen validierten arabischen Fragebogen, der aus 35 Fragen bestand. Die Daten wurden mit beschreibenden und vergleichenden Statistiken analysiert. Ergebnisse: Insgesamt haben 1.213 Medizinstudierende (Frauen: 56,6 %) an der Studie teilgenommen. Studierende im klinischen Studienabschnitt hatten ein höheres HIV-Wissen als ihre vorklinischen Kollegen. Die logistische Regressionsanalyse ergab, dass Teilnehmer, die falsche Antworten auf Fragen zur Übertragung von HIV von Mutter zu Kind und durch Gelegenheitskontakt gaben, eine höhere Wahrscheinlichkeit hatten, eine negative Einstellung gegenüber Patienten mit HIV zu haben. Umgekehrt hatten diejenigen, die Fragen zur Prävention und Behandlung korrekt beantworteten, eine geringere Wahrscheinlichkeit, stigmatisierende Einstellungen zu haben. Ein signifikanter Anteil dieser Kohorte hatte negative Einstellungen gegenüber Patienten mit HIV, wobei Geschlecht und geografische Lage der Teilnehmer signifikante Prädiktoren negativer Einstellungen waren. Fazit: Unsere Daten haben aufgezeigt, dass ein erheblicher Prozentsatz von Medizinstudierenden in Saudi-Arabien Missverständnisse über die Übertragung und Prävention von HIV sowie stigmatisierende Einstellungen gegenüber Patienten mit HIV hat, was auf einen Bedarf an gezielten Maßnahmen zur Verbesserung der HIV-Wissensbasis in dieser Gruppe zukünftiger Pflegekräfte hinweist.