Das Verständnis der kulturellen Werte in der traditionellen sundanesischen Erziehung: Eine narrative Literaturübersicht

Diese Studie zielt darauf ab, die bestehende Literatur zur traditionellen Erziehung innerhalb des sundanesischen Stammes mithilfe einer narrativen Methodik zu konsolidieren und zu synthetisieren. Durch den Einsatz einer narrativen Literaturübersicht integriert diese Forschung Erkenntnisse aus verschiedenen Quellen, um die kulturellen Werte im traditionellen sundanesischen Erziehungsverhalten umfassend zu verstehen. Die Forschungsfragen wurden unter Verwendung des PICO-Rahmenwerks formuliert, wobei der Schwerpunkt auf der Population kultureller Werte, der Intervention der Untersuchung dieser Werte in der bestehenden Erziehungs-Literatur und dem Ergebnis des Verständnisses einzigartiger kultureller Werte lag. Die Daten stammen aus Google Scholar und ScienceDirect und decken Publikationen zwischen 2019 und 2024 ab. Die Ergebnisse heben die Zentralität von Spiritualität und Religiosität in der sundanesischen Erziehung hervor, die religiöse Lehren mit alltäglichen Praktiken verbindet. Traditionen wie Rituale während der Schwangerschaft, Kindheit und Ehe spielen eine entscheidende Rolle bei der Prägung sozialer Verhaltensweisen und der Verankerung moralischer Werte. Mystische Praktiken wie Pamali sind ebenfalls bedeutend und dienen als kulturelle Normen, die das Verhalten leiten und die Harmonie in der Gemeinschaft fördern. Die Implikationen dieser Ergebnisse sind sowohl für die akademische Forschung als auch für praktische Anwendungen von Bedeutung und bieten Einblicke in Bildungsprogramme, Richtlinien und zukünftige Forschungsrichtungen. Zu den Einschränkungen gehören potenzielle Verzerrungen aufgrund der Abhängigkeit von bestehender Literatur und der Fokus auf eine einzelne ethnische Gruppe, was auf die Notwendigkeit weiterer empirischer und vergleichender Studien hindeutet.