Lehre des spekulativen Designs

Zusammenfassung Spekulatives Design ist eine aufkommende Form des kritischen materiellen Engagements mit möglichen Zukunftsperspektiven. Designer, die spekulativ arbeiten, lenken die Aufmerksamkeit auf aktuelle und zukünftige soziotechnische Dilemmata und zielen darauf ab, Debatten über die moralischen, politischen und ethischen Implikationen soziotechnischer Innovationen zu provozieren. Trotz der Beliebtheit des spekulativen Designs und seiner Präsenz in verschiedenen Bereichen gibt es nur sehr wenige Ressourcen, die es als pädagogische Praxis behandeln. Wir versuchen, diese Lücke zu schließen, indem wir die Struktur, das Denken und die Ergebnisse eines Graduiertenkurses zum spekulativen Design präsentieren, den wir im akademischen Jahr 2022-3 unterrichtet haben. Der Artikel beschreibt die Klassenaktivitäten und Ergebnisse, diskutiert die Vorteile und Herausforderungen des Unterrichts spekulativen Designs (insbesondere in einem Design-Engineering-Programm) und schließt mit der Identifizierung der größten Hindernisse, die diejenigen erwarten, die spekulatives Design in den Lehrplan integrieren möchten. Somit bietet der Artikel eine nützliche Ressource für diejenigen, die die Vorteile des spekulativen Designs als kritische pädagogische Praxis verstehen möchten, und für diejenigen, die dieses Verständnis in den Unterricht einbringen möchten.