金融リテラシーは学生の消費行動に影響を与えるか？：自己制御の調整役割

この研究は、自己制御を調整変数として、金融リテラシーが学生の消費行動に与える影響を分析することを目的として実施されました。この研究の対象は、インドネシアの東ジャワ州の国立大学で2020-2021年度に経済学を学んでいる学生で構成されていました。サンプリングには目的サンプリング法を用い、185人の学生が選ばれました。この研究で使用する分析法は、構造方程式モデル（SEM）であり、部分最小二乗法（PLS）によってサポートされています。この研究の結果は、金融リテラシーが消費行動に対して負の有意な影響を持ち、自己制御は金融リテラシーが消費行動に与える影響を調整できないことを示しています。したがって、金融リテラシーにのみ注意を払うことが重要ですが、その適用には学生の強い自己制御が必要です。